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LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN ENTORNOS VIRTUALES

 

Laura Osete Cortina

Instructors Photo Bienvenida/o al curso de "Evaluación formativa en entornos virtuales". En este curso se hará una breve revisión de aspectos clave sobre la evaluación, el concepto y características de la evaluación formativa y las estrategias que la fomentan, y se revisarán recursos y herramientas online aplicables para el diseño de una adecuada estrategia de evaluación formativa en un entorno virtual.
Te invito a que revises la información de presentación del curso y a continuación pases a los contenidos. 

 

Nivel de competencia: B1, B2  

DigCompEdu 4: Evaluación y Retroalimentación

DigCompEdu 4.1: Estrategias de Evaluación  #ProDigital


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Unidad 3 [Aprox. 3,5 horas de trabajo]

3.1 Buenas prácticas

3.2 Diseño de estrategias de evaluación

 

 

 

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  • ¿Qué características definen la evaluación formativa?
  • ¿Qué estrategias de evaluación la favorecen?
  • ¿Qué oportunidades y qué dificultades ofrecen los entornos virtuales para llevar a cabo una evaluación formativa?
  • ¿Cuál sería una buena estrategia de evaluación formativa aplicable a mi asignatura online?

 

            

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¿Qué vas a aprender en este curso?

     Resultados de Aprendizaje

Al finalizar el módulo serás capaz de:

  1. Identificar las características que definen una evaluación formativa y las estrategias que la favorecen
  2. Detectar las oportunidades y dificultades de evaluación formativa en los entornos virtuales
  3. Seleccionar herramientas tecnológicas para llevar a cabo una evaluación formativa
  4. Analizar estrategias de evaluación en entornos digitales

 

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¿Cómo se supera este curso?

A lo largo de los contenidos e insertadas en los videos, encontrarás preguntas y actividades interactivas autoevaluables, así como un test final que deberás realizar para superar el curso.

 

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CONTINÚA A    UNIDAD 1. LA EVALUACIÓN FORMATIVA

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